Indicação de site

Dicas de filmes que abordam a questão das pessoas com deficiência - visual, auditiva, física e intelectual - divididos por seções, para acessá-los basta clicar no link:

http://www.pessoacomdeficiencia.com/filmes_sobre_deficiencia_visual.htm

Indicação de Livro

Título: Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas
Organizadora: Díaz, Félix et al.
Editora: EDUFBA
Idioma: Portuguese
Ano: 2009
Páginas: 354
ISBN: 9788523206512
Disponível em: http://books.scielo.org/id/rp6gk
.

Deficientes visuais vão receber a conta de água em braile

Acesse e assista o vídeo completo:
http://g1.globo.com/videos/sao-paulo/t/bom-dia-sp/v/deficientes-visuais-vao-receber-a-conta-de-agua-em-braile/2203214/

Surdos de escolas públicas terão auxílio de equipamento durante as aulas

Estudantes da rede pública que tem deficiência auditiva podem contar agora com um equipamento, ou melhor, dois chips, que ajudarão no aprendizado. Os dois chips, um emissor, que fica com o professor, e outro receptor que fica com o aluno. O objetivo do projeto é aumentar as ações de ajuda a pessoas que tem deficiência.

A Secretaria do Ministério da Educação de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) organizou este projeto-piloto para que se faça o uso desta tecnologia nova. Para o início o projeto conta com 200 alunos de 80 escolas de todas as regiões brasileiras, mas a diretora de políticas de educação especial da Secadi, Martinha Clarete Dutra dos Santos quer ampliar este atendimento, sobre isso ela diz: “Esperamos, a partir de 2013, já atender a educação infantil”.

A seleção das instituições foi feita por cada uma das secretarias estaduais de educação e cada escola escolheu um professor responsável por cuidar destes equipamentos.

Frequência da voz

Para que filtre apenas a voz do professor, e não de outros sons do ambiente, o dispositivo utiliza um sistema com a frequência modulada (FM), para potencializar a capacidade acústica de alunos que utilizam aparelhos de para a amplificação sonora e do implante coclear.

A Secadi, em conjunto com o Laboratório de Estudos do Comportamento Humano da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e da Universidade de São Paulo (USP- Bauru), desenvolveu a pesquisa desta tecnologia, que teve um investimento de cerca de R$ 1,5 milhão. Especialistas de algumas outras universidades acompanharão a evolução do processo nestas escolas.

Fonte:

http://www.noticiasbr.com.br/deficientes-auditivos-de-escolas-publicas-terao-auxilio-de-equipamento-durante-as-aulas-76219.html

Aplicativo 'Prodeaf' é o primeiro tradutor de língua de sinais do mundo

Já ouviu falar do Prodeaf ? É o primeiro aplicativo do mundo que funciona como um tradutor funcional de Libras para smartphones e tablets.

http://www.porsinal.pt/index.php?ps=destaques&idt=not&iddest=100

.

.

Primeira aluna cega defende dissertação de mestrado

Pela primeira vez na história da Universidade Metodista de Piracicaba uma aluna cega defende uma dissertação de mestrado. Rosana Davanzo Batista, 35, natural de Piracicaba, integra o Programa de Pós-Graduação em Educação da Unimep. 

ver mais: http://www.unimep.br/noticias.php?nid=2540

FAPESP e APAE apoiarão pesquisa sobre deficiência intelectual

Acordo com a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de São Paulo prevê a seleção de quatro projetos de pesquisa em temas relacionados à deficiência intelectual

Leia em: http://agencia.fapesp.br/16105

Artista paraplégica faz mergulho com cadeira de rodas subaquática

Uma cadeira de rodas que flutua sob as águas, guiada por uma artista paraplégica, é uma das atrações da Olimpíada Cultural, série de eventos que acompanha os Jogos Paraolímpicos de Londres 2012, que têm seu início nesta quarta-feira.

A performance acrobática subaquática foi desenvolvida por Sue Austin, paraplégica desde 1996, que desenvolveu a cadeira de rodas motorizada com a ajuda de acadêmicos e especialistas em mergulho.

O protótipo é movido por dois veículos de propulsão subaquática para mergulho e dirigido por meio de uma nadadeira, acoplada a uma correia acrílica operada com os pés.

Leia mais:

http://olimpiadas.uol.com.br/noticias/bbc/2012/08/28/artista-paraplegica-faz-mergulho-com-cadeira-de-rodas-subaquatica.htm

Gata ajuda menino com mutismo seletivo a se comunicar com o mundo

Um menino britânico que sofre da rara condição de mutismo seletivo, que inibe a sua capacidade de se comunicar, vem contando com o auxílio de uma gata para conseguir falar.

 

Lorcan Dillon, de sete anos, foi diagnosticado como portador dessa condição aos três anos de idade, quando estava no jardim de infância.

 

A criança se comunicava em casa, mas fora do ambiente familiar seu comportamento era diferente. ''Notamos que ele não falava com as outras crianças'', afirma Jayne Dillon, a mãe da criança.

 

Jayne afirma ter visto um anúncio da entidade Cat's Protection, uma entidade britânica que oferece assistência a gatos, e resolveu adquirir um animal para entreter a criança.

 

"EU TE AMO"

Desde que ele ganhou a gata, batizada de Jessi-cat, seu comportamento mudou radicalmente.

''Ele fala com ela, diz: 'Eu te amo, Jessy'. Ela participa de atividades com ele, está ajudando-o a ter mais autoconfiança'', afirma Jayne.

As mudanças que a gata estaria propiciando ao pequeno Lorcan não se limitam ao lazer.

''Ele agora já fala com sua professora e até lê para ela, o que é impressionante para crianças com essa condição, que raramente falam'', relata a mãe.

 

SELETIVO

De acordo com estudos, a condição de mutismo seletivo afeta cerca de três em cada 10 mil crianças. Mas outros especialistas dizem que a condição seria mais comum do que se imagina, atingindo até sete entre mil pessoas.

O mutismo seletivo tende a ser identificado em crianças de 3 a 6 anos de idade, mas acaba só sendo diagnosticado quando os jovens começam a frequentar a escola, onde fica mais fácil identificar a condição.

Mesmo após o diagnóstico, é difícil determinar as suas causas precisas. Ele pode ser provocado por diversos fatores, como problemas auditivos, defeitos de dicção, síndrome de Asperger, traumas ou ansiedade. 

 

Enviado por: Bruno Ferreira

 

http://www1.folha.uol.com.br/bbc/1138763-gata-ajuda-menino-com-mutismo-seletivo-a-se-comunicar-com-o-mundo.shtml
(Fonte)

Dicionário de Libras Atualizável

Um dicionário de Libras que contém 2637 sinais! 

E pode receber contribuições de qualquer pessoa, isto é,  podemos mantê-lo atualizado.

.

Acessem: http://libras.w3ca.com.br/

.

Impacto da educação inclusiva na pré-escola é avaliado em pesquisa

Agência FAPESP – Vivenciar a experiência da educação inclusiva na pré-escola pode promover a abertura em relação ao diferente e evitar o preconceito de forma duradoura, aponta uma pesquisa feita no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP).

Leia mais em: http://agencia.fapesp.br/15867
.

Nova tecnologia ajuda deficientes auditivos a usar o computador

Um programa de computador traduz textos para a linguagem dos sinais, usada por deficientes auditivos.

Pesquisadores da Universidade de Campinas, em São Paulo, criaram um programa de computador que traduz textos para a linguagem dos sinais, usada por deficientes auditivos.

 “Olá, meu nome é Alícia”. Essa é a apresentação em libras do Avatar, figura humana representada no computador. Alícia é uma interprete virtual.

A cada texto digitado pela pesquisadora em português, faz a tradução para libras, a língua dos deficientes auditivos.

Leia mais:

http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2012/06/nova-tecnologia-ajuda-deficientes-auditivos-usar-o-computador.html

Determinada nomeação de candidata com deficiência aprovada em concurso para o MPU

A candidata foi aprovada em concurso público em primeiro lugar entre os candidatos com deficiência, mas ela foi preterida sob o fundamento de que sua nomeação implicaria a ultrapassagem do limite máximo de 20% das vagas do concurso oferecidas.

 

Por votação unânime, a Segunda Turma do Supremo Tribunal Federal (STF) determinou, nesta terça-feira (22), a nomeação de uma candidata aprovada para o cargo de técnica em saúde no consultório dentário do Ministério Público da União (MPU) no Distrito Federal, dentro das vagas reservadas para os portadores de deficiências especiais. A decisão foi tomada no julgamento do Mandado de Segurança (MS) 30861, relatado pelo ministro Gilmar Mendes.

Texto completo: 

http://www.assistiva.org.br/noticia/005421-determinada-nomeacao-de-candidata-com-deficiencia-aprovada-em-concurso-para-o-mpu

Ministro defende o direito a educação inclusiva

Em entrevista coletiva concedida nesta quinta-feira, 31, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, defendeu a política de estímulo à educação especial em classes regulares.
 "O Brasil tem que ter 100% das crianças e jovens com deficiência na escola. A escola de atendimento especial é um direito, sim, mas para ser exercido de forma complementar e não excludente", enfatizou.

texto completo: http://www.assistiva.org.br/noticia/005438-ministro-defende-o-direito-educacao-inclusiva

Tudo azul: entidades chamam a atenção para a questão do autismo

Nesta segunda, 2 de abril, a estátua do Cristo Redentor, marca do Rio de Janeiro e uma das sete maravilhas do mundo moderno, estará iluminada de azul, assim como a Ponte Estaiada, o Viaduto do Chá, o Monumento à Bandeira e a Assembleia Legislativa, em São Paulo, a torre da Unisa do Gasômetro, em Porto Alegre, e o prédio do Ministério da Saúde, em Brasília. A iluminação azulada é para celebrar o Dia Nacional de Conscientização Mundial do Autismo, data que visa esclarecer a população sobre o transtorno.

.

Leia mais:

http://www.odiario.com/geral/noticia/559262/tudo-azul-entidades-chamam-a-atencao-para-a-questao-do-autismo/

.

21 de março: Dia Internacional da Síndrome de Down

21 de março foi a data escolhida pela Associação Internacional Down Syndrome International para tornar mais visíveis ações e lutas de pessoas em nome do respeito e igualdade em relação aos portadores da Síndrome de Dowm. A homenagem foi feita em alusão aos três cromossomos no par de número 21 (21/3), responsável pela síndrome. De acordo com estudos científicos, o ser humano possui 46 cromossomos, mas as pessoas com Síndrome de Down possuem 47; um a mais no par de número 21. Por isso, a síndrome também é chamada de trissomia do 21.

A presença de um cromossomo a mais é determinada por um acidente genético. Pode ocorrer com qualquer casal, independente da faixa etária e herdada em poucos casos. A síndrome de Down não é um defeito nem uma doença. É uma ocorrência genética natural, que no Brasil acontece em 1 a cada 700 nascimentos e está presente em todas as raças.

Fonte: http://www.jornalcorreiodacidade.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=2374:-21-de-marco-dia-internacional-da-sindrome-de-down&catid=42:saude&Itemid=41